如何学习音标？怎样学好音标？

　　如何学习音标？

　　音标是学习英语的第一步，想要学好音标需要认识音标、会读音标，这样以后才能认识单词。在学习音标前，我们要先知道国际音标有48个，元音有20个，辅音有28个，元音又分为单元音和双元音，单元音有12个，双元音有8个。

　　音标数目

　　在上表中，我们可以看到音标有48个，现在我们常说的国际音标也是48个。

　　可以点击下面链接学习音标。

　　《【48个英语音标示范读音-哔哩哔哩】 https://b23.tv/mt9vVaK》

　　元音部分

　　辅音部分

　　音标的分类

　　最实用的分类方式是：元音=长元音+短元音+双元音；辅音=清辅音+浊辅音。

　　英语一共有48个国际音标，包括20个元音，28个辅音。

　　20个元音包括5个长元音：/i:/、/?:/、/u:/、/a:/、/?:/；

　　7个短元音：[i]?[?]?[?]?[u]?[?]?[e]?[?]；

　　8个双元音：/e?、/a?/、/??/、/??/、/e?/、/??/、/??/、/a?/；

　　注意：

　　1、长元音顾名思义就是发的音比较长而饱满；短元音则发的音比较短而急；

　　2、双元音就是两个单元音拼在一起，成为组合音。双元音发音的特点是前面的单元音发音长，后面的发音比较短。

　　28个辅音包括：轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/

　　浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ /r/

　　鼻音 /m/ /n/ /?/

　　半元音 /j/ /w/

　　边音 /?/

　　发音技巧

　　长元音

　　点击这个视频学习长元音发音。《【元音音标（长元音）-哔哩哔哩】 https://b23.tv/xz9mOz3》

　　5个长元音/i:/、/?:/、/u:/、/a:/、/?:/发音技巧。

　　（1）/i:/发音技巧：

　　发音时舌尖抵下齿，口形扁平。在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。

　　单词举例：bee [bi?] n. 蜜蜂；see [si?] v. 看见，参看

　　（2）/?:/发音技巧：

　　/?:/是长元音，近似于北京腔的“儿”话音，如“花儿”的“儿”。发好这个音，关键在于卷舌！

　　单词举例：shirt [??:t] n. 衬衫,男士衬衫；nurse [n?:s] n. 护士,保姆

　　（3）/u:/发音技巧

　　发这个音时双唇用力向前突出，有点像拉长了音说“乌”，但要注意，“乌”的口形较扁。

　　单词举例：moon [mu:n] n. 月球,月亮；room [ru?m] n. 房间,空间

　　（4）/a:/发音技巧

　　发音时口张大，双唇稍收圆。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大。

　　单词举例：ask [a:sk] v. 问,询问； far [fa:r] adj. 远的

　　（5）/?:/发音技巧

　　发这个音时，双唇稍稍收圆，并向前突出，发音接近于汉语“嗷”。这是个长元音，记住：长元音一定要拉长，发出来才好听。

　　单词举例：door [d?:r] n. 门； short [??:t] adj. 短的

　　短元音

　　点击这个视频学习短元音发音。《【【英语音标7个短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/怎么读？】-哔哩哔哩】 https://b23.tv/fo9Bd5E》

　　7个短元音：/i/、/?/、?/?/、/u/、/?/、/e/、/?/

　　（1）/i/发音技巧

　　它是个短元音，发音要短促而轻快。

　　单词举例：big [b?ɡ] adj. 大的,庞大的；Fit [fit] v. 合身,适合于

　　（2）/?/发音技巧

　　发音时舌身平放，双唇扁平。发这个音时不用卷舌。

　　单词举例：teacher [?ti?t??] n. 老师,教师； mother [?m?e?] n. 母亲

　　（3）/?/ 发音技巧

　　这是一个短元音，发音一定要短，发音比/?:/短一些，双唇稍稍收圆，并向前突出。

　　单词举例：dog [d?g] n.狗,家伙；hot [h?t] adj. 热的,辣的

　　（4）/u/ 发音技巧

　　发音时双唇收圆，稍突出。就像发汉语中的“乌”，但没发完就给打断了一样。

　　单词举例：book [b?k] n. 书,卷；cook [k?k] vt. 烹调,煮

　　（5）/?/ 发音技巧

　　发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大。这个发音有点像发“啊”音时突然被谁卡住了脖子的感觉。

　　单词举例：brother['br?e?(r)] n. 哥哥，弟弟；mother [?m?e?] n. 母亲

　　（6）/e/发音技巧

　　发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，上下嘴张开的角度大约呈“45度”，同时发出声音。

　　单词举例：leg [leg] v.?n.?腿,支柱； desk?[desk] n.?书桌

　　（7）/?/发音技巧

　　发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松逐渐压低舌头7和下颚，尽可能夸张。

　　单词举例：bad?[b?d]?：adj.?坏的,不好的；cat?[k?t]?：n.?猫，猫科动物

　　双元音

　　点击这个视频学习双元音发音。《【【英语基础】英语国际音标-8个双元音的发音-哔哩哔哩】 https://b23.tv/VQsPDdl》

　　8个双元音发音技巧：/e?/、/a?/、/??/、/??/、/e?/、/??/、/??/、/a?/

　　（1）/e?/发音技巧

　　该音是个双元音，发音时双唇稍扁，口形从半开到合。类似于英文字母“A”。

　　单词举例：say[sei]?v.说；delay[di?lei]?n.?延迟?

　　（2）/a?/发音技巧

　　发此音的关键是要把/a/音发足，接近于英文字母中的“I”。

　　单词举例：ice??[ais]?n.?冰，雪糕；side?[said] n.?面，边

　　（3）/??/发音技巧

　　发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。接近于汉语发音“奥一”。

　　单词举例：oil??[?il]?n.?油，石油；noise?[n??z]?n.?噪音，嘈杂声

　　（4）/??/发音技巧

　　发声时，由第一个音[i]向[?]集中，接近于汉语发音“一呃”。

　　单词举例：fear???[f??r]?：n.?害怕，可能性；dear???[d??r]?：adj.?亲爱的

　　（5）/e?/发音技巧

　　接近于汉语发音“哎呃”。

　　单词举例：bear??[b??]?：n.?熊；wear??[w??]?：vt.?穿着

　　（6）/??/发音技巧

　　第一个是“短乌音”/u/，第二个是/?/。类似于汉语发音“屋呃”。

　　单词举例：sure?[???r]?adj.?确信的，确实的；pure??[pj??r]?adj.?纯的；?单纯的

　　（7）/??/发音技巧

　　舌位由半低到高，口形由半开到小。接近于汉语发音“呃屋”。

　　单词举例：?flow??[fl?u]?：vi.?流；glow???[ɡl??]?：vi.?发光，灼热

　　（8）/a?/发音技巧

　　由第一个音向第二个音滑动，接近于汉语发音“啊屋”。

　　单词举例：cow?[ka?]?n.?奶牛，乳牛；hour?[a??r]?n.?小时，钟头

　　辅音

　　点击这个视频学习辅音发音。《【英语音标（辅音部分），发音规则与技巧！美式发音，地道口语！清辅音，浊辅音！初级，零基础，欢迎新手！-哔哩哔哩】 https://b23.tv/dCgZVAA》

　　11个清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/

　　11个浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ /r/

　　注意：

　　清辅音：发音时送气，声带不颤动（颤不颤用手放在喉咙上就知道了）

　　浊辅音：发音时不送气(拿张纸放在嘴前，纸没有被吹开)，声带颤动。

　　（1）/p/ /b/谐音分别为“普”、“卜”，都省去韵母成分

　　发音方法：/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/p/：pen [pen] n.钢笔；pin [pin] n.大头针

　　/b/：bike [baik] n.自行车；beg [beg] v.乞求

　　（2）/t/ /d/分别谐音“特”、“得”。

　　发音方法：/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/t/ ：ten [ten] num； test [test] n. 试验, 考验

　　/d/： student?[?studnt] ?n.学生； date ?[de?t] n.日期、日子、约见时间 v.注明日期、写上日期

　　（3）/k/ /g/分别谐音“可”、“嗝”。

　　发音方法：发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不要振动；/g/是浊辅音，声带需要振动。

　　单词举例：/k/ ：kite [kait] n. 风筝；cake [ke?k] n. 蛋糕

　　/g/： glove [ɡl?v] n. 手套；girl [ɡ?:l] n. 女孩

　　（4）/f/ /v/

　　/f/谐音“府”，/v/就是北方人把W读成V那种感觉。

　　发音方法：发音前，上齿咬住下嘴唇，然后使气流由唇齿间的缝隙中通过，从而引起摩擦。

　　/f/是清辅音，发音时声带不震动；/v/是浊辅音，发音时声带振动。

　　单词举例：/f/：flower ['fla??r] n. 花；fly [flai] vi.飞, 飞行

　　/v/：love [l?v] v. 爱；seven [?sev?n] num. 七

　　(5)/θ/ /e/ 牙齿轻咬舌尖发出的音

　　发音方法：发音时，舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿间的窄缝中通过。/θ/是清辅音，发音时声带不振动；/e/是浊辅音，发音时声带振动。

　　单词举例：/θ/：three [θri:] num. 三； throw [θr??] vi. 投掷

　　/e/：this [e?s] pron. 这,这个，这里； mother [?m?e?(r)] n. 母亲

　　(6)/s/ 谐音“丝”，/z/“zi”

　　发音方法：发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。

　　单词举例：/s/：school [sku:l] n. 学校，学院；bus [b?s] n. 公共汽车

　　/z/：please [pli:z] int.请；zoo [zu:] n.动物园

　　(7)/ts/ /dz/分别谐音“次”、“自”

　　发音方法：舌端先贴住上齿龈，堵住气流，气流送出口腔。/ts/是清辅音，声带不振动，/dz/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/ts/：cats [k?ts] n. 猫( cat的名词复数 )；hats [h?ts] n. 帽子( hat的名词复数 )

　　/dz/：hands [h?ndz] n.手；lands [l?ndz] n.陆地

　　(8)/tr/ /dr/分别谐音“戳”、“捉”

　　发音方法：舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，声带不振动；/dr/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/tr/ : tree [tri:] n. 树，木料；try [tra?] vt.& vi. 试图

　　/dr/：dress [dres] n.连衣裙；drink [dr??k] v.喝酒

　　(9)/∫/ /?/分别谐音“诗”、“日”

　　发音方法：/∫/是清辅音，声带不振动；/?/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/∫/：English [???gl??] adj. 英格兰的； 英国的；rubbish [?r?b??] n. 垃圾；

　　/?/：pleasure [?ple??] n.快乐，愉快；casual [?k??u?l] adj意外的，偶然的

　　（10）/t∫/ /d?/分别谐音“吃”、“之”

　　发音方法：发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/t∫/是清辅音，声带不振动；/d?/是浊辅音，声带振动。

　　单词举例：/t∫/： chalk [t??:k] n. 粉笔；chair [t?e?r] n. 椅子

　　/d?/：page [pe?d?] n.页 ；age [e?d?] n.年龄

　　(11)/h/ /r/分别谐音“呵”、“若”，省去韵母成分。

　　发音方法：

　　发/h/这个音时，嘴半开，气流从口腔不受阻碍而出，声带不振动，清辅音。

　　发/r/这个音时，舌端上卷，靠近上齿龈附近，嘴唇张开并保持略圆状态，气流从口腔涌出，声带振动，属于浊辅音。

　　单词举例: /h/： hair [he?(r)] n.头发；hate [he?t] v.恨，厌恶

　　/r/： sorry ['s?r?] v.对不起 ；write [ra?t] v.写

　　鼻音

　　点击这个视频学习鼻音发音。《【（21）鼻音 m n ?

　　 英语音标发音口型示范

　　 美式发音-哔哩哔哩】 https://b23.tv/8P1jfXx》

　　(1)/m/谐音“恩”

　　发音方法：双唇紧闭，软腭下垂，气流从鼻腔发出，声带震动。闭口音。

　　单词举例：major [?me?d??(r)] adj.主要的；time [ta?m] n.时间

　　(2)/n/谐音“呢”

　　发音方法：舌尖顶住上齿龈，形成阻碍，气流从鼻腔发出，同时声带震动，开口音。

　　单词举例：nice [na?c] adj.漂亮的；funny [?f?ni] adj.有趣的

　　(3)/?/谐音“英”，省去声母部分

　　发音方法：发音时气流从鼻腔涌出，声带振动。

　　单词举例： think [θ??k] v.想；angel [?e?nd?l] n.天使

　　边音

　　点击这个视频学习边音发音。《【真正的国际音标-边音 Lateral-哔哩哔哩】 https://b23.tv/G9C7X9F》

　　/l/谐音“里”

　　发音方法：舌尖顶住上齿龈，发音时气流从舌面的两侧通过，声带保持震动，属于浊辅音。

　　单词举例：light [la?t] n.光线 ；ball [b?:l] n.球

　　半元音

　　点击这个视频学习半元音发音。《【BBC英语 其他辅音 半元音'w'的发音 与'v'的区别 国际音标发音｜Pronunciation Tips 34 - Other Consonant-哔哩哔哩】 https://b23.tv/fC2pYDl》

　　/j/谐音“耶”

　　发音方法：发音时声带震动，气流口腔发出。浊辅音，发音口型类似/ i/.

　　单词举例：ye [jes] adv.是的；young [j??] adj.年轻的

　　/w/谐音“屋”

　　发音方法：嘴唇张开到刚好可以含住一根吸管的程度，并向前微噘起，但上齿不能接触下唇,立刻滑向其后的元音。

　　单词举例：wish [w??] ：v. 希望； which [w?t?] ：pron. 哪一个

　　学习步骤

　　抄写

　　抄写音标，并了解音标特点。

　　对音标的基本认知

　　1、区别长短音带“：”的音标发音相对较长不带“：”的音标发音相对较短。

　　2、区别清辅音和浊辅音核心区别：清辅音声带不震动，浊辅音声带振动。

　　模仿练习

　　找合适的视频学习学习跟读。例如b站上《【赖世雄48个英语音标朗读示范，美音英音对照版-哔哩哔哩】 【https://b23.tv/sHYQFZ3】》、《【李咏梅老师英语（音标部分）——最牛的初中英语老师！没有之一！李咏梅国际音标 （完整版发音篇）-哔哩哔哩】 https://b23.tv/U1pmjNE》、《【纯正英式发音】这是BBC出品的到现在为止最棒的英语发音教程（完整版）-哔哩哔哩】 https://b23.tv/gZzDKl5》，以上几个视频都非常不错，详细讲解每个音标的读法。注意视频一定至少跟读5遍，才能确保你的学习效果。

　　也可以通过下面这个视频观察发音口型的变化。

　　《【48个英语音标示范读音-哔哩哔哩】 https://b23.tv/mt9vVaK》

　　1、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

　　2、听音训练:学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

　　3、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，"三天不写手生，三天不念口生"，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

　　

　　重点音标讲解

　　

　　单元音

　　[i:] =“一”

　　[?]：[?]开口要比[i:]稍大，注意比较两图口型。

　　[e] 嘴张45°，[?]嘴张90°

　　[?:r] [?r]=“二”

　　[?]=额（不卷舌）

　　[?]：开口比“啊”略小

　　[ɑ:r]=卷舌的“啊”

　　[ɑ] =“啊”

　　[?] =开口稍大的“哦”

　　[?:r]=卷舌的“哦”

　　[u:]核心：双唇由半开微突，过渡到合嘴圆唇

　　[?] 发成噘嘴的[?],气流向外。

　　双元音

　　双元音较简单，大多数可进行类比，注意双元音的重音在第一个音标，即前一个音读的稍重，后一个音读的较轻。

　　[e?]=“A”

　　[a?]=“I”

　　[??]=“O”

　　[??]=“哦一”

　　[??]=ear

　　[e?]=air

　　

　　[??]=“乌尔”

　　辅音

　　大部分辅音跟“汉语拼音”都有相似之处，直接看视频模仿即可，这里只讲解易错发音。

　　爆破音：

　　[t] [p] [k] 不要读成[t?] [p?] [k?] 注意：它们声带不震动

　　摩擦音：

　　[f][v] 咬唇音，注意上齿咬下唇

　　[θ][e]

　　上下齿轻咬舌头，发音时能看到你的舌头露出

　　[?]=不发音的“诗” [?]= “日”

　　[r]=撅嘴＋卷舌的“热” [h]=不发音＋舌头平放的“喝”

　　鼻音

　　[m] 合嘴

　　[n] 舌前部抵住上颚

　　[?] 嘴巴张开

　　舌侧音[l]

　　

　　元音前：跟拼音“l”发音一致元音后：发“l”的前半段

　　半元音

　　[j] “也”

　　[w] =圆唇噘嘴的“我”

　　破擦音

　　[t?]= 不发声的“吃”

　　[d?]= “居”

　　[ts]=不发声的“次”

　　[dz]=“子”

　　[tr] 先发“t”，在发“r”，最后结合在一起

　　[dr] 同上

　　词汇拼读

　　1、规划拼读任务，拿出单词书或课本词汇表，找只含1~2个音节的单词拼读，20个为一组，每天练习3组，当然如果有时间，多进行几组也OK，加强效果。后期难度逐渐加大。

　　2、输入法识别词汇，每拼读一个词汇，都对着X飞输入法的语音识别功能朗读，看能否被输入法识别出单词，用机器来检测是否读的准确。

　　3、听词汇跟读，不管输入法识别出单词，还是没识别出单词，都要查手机字典，来听一遍听力，并跟读，模仿语调和轻重读音。

　　例如：Cash driver apartment money breakfast lawyer agency

　　学习计划

　　1、国际音标，一共48个，每天学4个，12天学完，元音和辅音每天各学习两个。

　　2、学完以后结合和音标相关的单词，每天坚持读一个小时，第二天要把第一天的一块儿读，第三天要把前两天的一块儿读，依次类推，坚持学完所有的音标，就可以读字典上任何一个单词。

　　3、长期坚持下去，会发现其实很多字母和音标有着关联，比如ph都发音标f的音，字母u发尖a的音，类似的规律，当大家坚持下来以后会发现很多，同时你甚至可以听到单词的发音就能把单词拼出来，直接就把背单词的问题解决了，音标会读，单词会读，单词会背，听力当然也不再是问题。自己总结出来的规律说明真的学会了，同时自己得出来的结论要比老师直接告诉你印象更深刻，同时最重要的是用起来更容易。

　　注意事项

　　1、了解发音要领，模仿老师口型

　　学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。

　　零基础学员不要以为盯着老师的口型就好了，其实发音很多都是内部器官看不到的， 所以需要老师正确的发音示范，跟着老师一起读，然后再加上老师给的一些技巧，继续跟读，老师感觉哪有问题，再帮着纠正，这样一系列过程才是练成标准发音的秘籍。

　　2、 单词拼读实战，一对一纠正错误

　　养成一口纯正口语最重要的还是练习练习再练习，单词拼读实战训练，巩固你的发音。不断读，不断纠正，训练单个音标到训练多个单词，在学习语音的过程中，再掌握一些基础的词汇。

　　3、辩音练习，纠正错误，掌握发音规律

　　训练难度会随着课程的深入不断加强，但还是训练相同的内容，一节课很多类似的训练内容。音标中很多类似的发音，将相似音放在一起对比再练习，舌头和耳朵在这很重要。

　　怎样学好音标？

　　英语的音标学习步骤如下：一、听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

　　二、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。

　　二、发音时要掌握好发音规则 在不断练习英语音标发音的同时，一定要注意掌握好英语音标的发音规则。尤其是对于连读、重读、爆破以及不完全爆破音、清辅音的浊化等，在英语音标的学习中都需要特别注意它们的发音规则。

　　三、营造良好的英语学习环境 想要学习好任何一门语言都离不开一个良好的语言学习环境，英语的学习也不例外，尤其是英语的口语学习。在英语音标的学习中，中文的英语音标学习习惯和英语的发音习惯是有很大的区别的，所以营造一个良好的英语学习环境是必不可少的。

　　在英语音标的学习在掌握正确的学习方法同时，也要注意只有稳扎稳打才能真正的学习好英语音标。在学习英语仪表音标时，不需要发音太快，要保证发音清晰、正确才可以。